CRITERIOS DE CALIFICACIÓNPara alcanzar los objetivos de la materia de inglés tendrán que cumplirse los criterios de evaluación establecidos en los distintos niveles. Estos criterios se evaluarán positivamente cuando se obtenga calificación positiva en los siguientes apartados:
a) Pruebas escritas / orales, projects y lecturas. b) Cuaderno del alumno/a. c) Actitud, trabajo diario, interés. EL DEPARTAMENTO calificará de la siguiente forma:
a) EXAMEN ESCRITO (Se exigirá calificación mínima de 5)
Control escrito por tema dividido en dos partes:
PRIMERA PARTE: Valor del 70% ( Vocabulary, grammar, listening, reading) SEGUNDA PARTE: Valor del 30% ( Writing) VER DETALLE EN CALIFICACION EXPRESION ESCRITA 2. Projects Se calificarán positivamente con hasta 0,5 más en la nota final de cada trimestre los trabajos correctamente elaborados. La NO presentación (o copia) del mismo supondrá la puntuación de 0,5 menos por trabajo en la calificación final de cada evaluación. 3. Lecturas Se realizarán pruebas escritas/orales de las lecturas escogidas. Se evaluarán positivamente cuando se demuestre que se han leido y trabajado. En caso contrario, su nota será negativa y repercutirá en la calificación de las evaluaciones correspondientes. El alumnado podrá obtener calificación positiva en las lecturas cuando entregue un trabajo escrito de traducción en 1º y 2º, o trabajo con preguntas/respuestas que demuestren una comprensión lectora correcta. Fecha límite de entrega será junio. Los alumnos/as que no entreguen el trabajo tendrán calificación de insuficiente en la convocatoria ordinaria de junio. En septiembre podrán superar la evaluación negativa aprobando el examen de comprensión lectora propuesto por el Departamento.
b) PRUEBAS ORALES (Speaking) Se realizarán pruebas orales ( exposiciones de trabajos, diálogos, videos) a lo largo del curso. Se obtendrá calificación positiva cuando el alumno/a demuestre su capacidad para desenvolverse en situaciones de la vida cotidiana, usando estrategias comunicativas para comprender y hacerse comprender.
c) ACTITUD, TRABAJO DIARIO Se tendrán muy en cuenta en la evaluación individualizada de cada alumno/a y jugarán un papel importante junto con los apartados a y b en la nota final de cada evaluación. La actitud negativa hacia la asignatura y la falta de trabajo diario podrían calificarse con 0,1p menos por trabajo no presentado. El interés, la dedicación y la constancia en el trabajo mejorará la calificación final. d) PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE Los alumnos con calificación negativa en junio podrán presentarse a la prueba extraordinaria que tendrá lugar en septiembre. Dicha prueba recogerá todos los contenidos establecidos en la programación anual del Departamento más una prueba de comprensión lectora de los libros de lectura que no obtuvieron calificación positiva en junio. La calificación de dicha prueba será numérica, de 1 a 4 calificación suspensa, 5, 6,7,8,9,10 para los aptos.
La calificación de las pruebas de alumnos con adaptaciones no significativas será también numérica y recogerá todos los contenidos establecidos en la programación de los cuadernos” Basic” sin desviación curricular. También tendrán una prueba de comprensión lectora de los libros de lecturas no superados en la convocatoria de junio.
d) EVALUACIÓN DE PENDIENTES
Los alumnos/as que tengan el inglés de cursos anteriores con calificación negativa podrán participar en el programa de aprendizajes no adquiridos. Serán evaluados positivamente cuando aprueben la prueba abril, cuando superen los contenidos de la primera y segunda evaluación o los 5 primeros temas del curso en el que se encuentren. Los alumnos/as que no superen el inglés pendiente en la convocatoria de abril podrán presentarse a la convocatoria extraordinaria de septiembre.
RECLAMACIONES Se atenderán siguiendo los criterios establecidos en el R.O.F.